El EPN inaugura el Centro Sofía: un hito en capacitación en ingeniería en Ecuador
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En una ceremonia institucional marcada por el compromiso académico, la Escuela Politécnica Nacional (EPN) inauguró oficialmente el Centro de Desarrollo de Capacidades para la Formación de Docentes en Ingeniería – SOFIA, una iniciativa estratégica impulsada en el marco del proyecto europeo ENTITLE – Erasmus+, que busca fortalecer la calidad de la educación superior en ingeniería en América Latina.
La inauguración estuvo a cargo de la Mgs. Doralisa Niachimba, Directora de Docencia de la EPN, quien dio la bienvenida a los asistentes con palabras que destacaron el propósito transformador del nuevo centro. «El Centro SOFIA representa una respuesta concreta a las demandas actuales de calidad en la formación docente de ingeniería y posiciona a la EPN como un referente regional», afirmó.
Uno de los momentos más esperados fue el discurso del Dr. José Carlos Quadrado, presidente de la Red ENAEE y una de las figuras más influyentes en la acreditación internacional de programas de ingeniería. «Fortalecer la capacidad docente es una inversión directa en el futuro. Con el Centro SOFIA, Ecuador se une a una red global comprometida con la excelencia académica», afirmó Quadrado, destacando la alineación con los estándares EUR-ACE.
En su intervención, la Dra. Ramos explicó que el Centro SOFÍA nace en el marco de dos proyectos de alto impacto: EENTITLE y E-TALENT, financiados por el programa Erasmus+ de la Unión Europea: “Hoy nos reunimos para un evento que marcará un antes y un después en la historia de nuestra institución y, sin duda, en la educación superior ecuatoriana”
El Dr. Tarquino Sánchez, rector de la EPN, asistió al evento y enfatizó en su discurso que el Centro SOFIA «es un ejemplo de cómo la cooperación internacional puede tener un impacto tangible en nuestras comunidades académicas. Invertir en los educadores es invertir en el país»
Con esta inauguración, la EPN reafirma su liderazgo en los procesos de transformación educativa, consolidando su rol en la red latinoamericana de instituciones que buscan avanzar hacia una educación en ingeniería con estándares globales de calidad.