Unemi difunde los avances en el Proyecto EENTITLE en el Mes de la Comunicación de Ciencias

AAS parte del Mes de la Conciencia de Ciencias, organizado por la Universidad Estatal de Milagro (Unemi), el proyecto EENTITLE jugó un papel destacado el 12 de septiembre de 2024. El evento, celebrado a las 3:00 pm en el auditorio central de la universidad, fue atendida por maestros , estudiantes e invitados invitados, que se reunieron para aprender sobre el progreso, los objetivos y el impacto que esta iniciativa está teniendo en la educación superior en ingeniería en Ecuador.

El equipo EENTITLE , dirigido por Phds Paolo Fabre Merchán, Jesennia Cárdenas Cobos y Fabricio Guevara Viejó, junto con MGS. Mirella Correa Peralta, presentó el progreso del proyecto y sus objetivos estratégicos. En sus discursos, destacaron el compromiso de Unemi para fortalecer la enseñanza, la evaluación y el reconocimiento de los maestros de ingeniería a través de herramientas y estrategias innovadoras con un impacto social.

Durante el evento, se destacaron aspectos clave, como el desarrollo del plan de garantía de calidad y la importancia de los Centros de Desarrollo de Capacidad (CDC), que será fundamental para mejorar la capacitación de los docentes y promover el uso de tecnologías digitales en el proceso educativo. También se mencionó que el proceso de adquisición de equipos tecnológicos que permitirá la implementación de los CDC en Unemi está actualmente en curso.

La difusión de esta actividad no se limitó al evento cara a cara. A través de los medios institucionales, como el sitio web y el Sistema de Gestión Académica (SGA), fue posible llegar a más de 65,000 estudiantes matriculados en la Universidad, que pudieron acceder a información detallada sobre los objetivos y logros del proyecto. Además, 150 asistentes participaron en persona, enriqueciendo el diálogo y el intercambio de ideas en torno al futuro de la educación de ingeniería.

Esta iniciativa refuerza el compromiso de Unemi con la innovación y el desarrollo educativo, posicionando a la universidad como un punto de referencia en proyectos de cooperación internacional. La actividad también hizo visible el esfuerzo conjunto de las instituciones que participan en el proyecto, fomentando la colaboración académica y el impacto social a nivel regional y nacional.