O projeto EENTITLE capacita professores politécnicos
Plano de Diagnóstico e Treinamento em Habilidades Interpessoais para o Corpo Docente da ESPOCH – PROGRAMAS DE ENGENHARIA
EENTITLE gera práticas pedagógicas baseadas na Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP)
A ESPOCH organizou o evento sobre atividades de ensino na metodologia de aprendizagem baseada em projetos (ABP), que teve como objetivo promover uma cultura inclusiva.
Workshop coordenado Espoch sobre reconhecimento social e inclusivo
Como parte do projeto EENTITLE , foi realizado um workshop para definir o conceito e as características do perfil do educador.
A UNEMI promove a implementação do Centro de Treinamento para o Desenvolvimento de Competências (CDC) do projeto EENTITLE
A UNEMI está progredindo no processo de aquisição de equipamentos tecnológicos para o CDC, um componente fundamental na profissionalização do ensino de engenharia no Equador.
UNEMI Divisam os avanços no projeto EENTITLE no mês de comunicação científica
A equipe EENTITLE apresenta conquistas e objetivos importantes para estudantes e professores em um evento de destaque na Universidade Estadual de Milagro.
UNEMI amplia sua liderança em EENTITLE de qualidade de projetos
A UNEMI destaca seu papel como líder em Garantia da Qualidade no Projeto EENTITLE , promovendo a melhoria contínua e a conformidade com os padrões internacionais no ensino de engenharia.
A UNEMI divulga os progressos do projeto EENTITLE após sua primeira reunião internacional
A Universidade Estadual de Milagro compartilha os resultados do primeiro encontro do projeto EENTITLE , focado na transformação do ensino de engenharia no Equador.
Reunião de lançamento do projeto EENTITLE
A reunião de lançamento do Projeto EENTITLE ocorreu de 1 a 3 de fevereiro de 2024, no ISEP, Instituto Politécnico do Porto, Portugal. Este amplo evento marcou o início do projeto, que tem como foco o aprimoramento da capacidade e do reconhecimento de educadores de engenharia equatorianos.