Pesquisadores europeus visitam a ESPOL no âmbito do projeto EENTITLE , cofinanciado pela União Europeia

O evento incluiu reuniões estratégicas para fortalecer a formação de professores de engenharia no Equador.

Em 27 de janeiro de 2025, o campus Gustavo Galindo Velasco da Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) recebeu quatro pesquisadores europeus como parte do projeto EENTITLE Ecuadorian ENgineering educaTors' capacITy development and rEcognition de engenharia equatorianos), uma iniciativa cofinanciada pela União Europeia através do programa Erasmus+.

O projeto EENTITLE tem como objetivo transformar as Instituições de Ensino Superior no Equador, fortalecendo as capacidades dos educadores de engenharia, promovendo a transferência de melhores práticas europeias, competências pedagógicas e padrões internacionais de qualidade de ensino.

A delegação europeia foi composta por José Carlos Quadrado, representante da ENTER; Cristina Pinto da Silva, da P.PORTO; e María Isabel Doval e Antonio Pino, da Universidade de Vigo. Durante a visita, foram realizadas reuniões com autoridades, diretores e membros do corpo docente da ESPOL por meio de grupos focais, com o objetivo de coletar informações, analisar os pontos fortes da instituição e identificar oportunidades de melhoria no desenvolvimento profissional do ensino.

A reitora da ESPOL, Cecilia Paredes, destacou a importância deste espaço de diálogo para promover o aprimoramento das competências do corpo docente, enfatizando que o fortalecimento do ensino impacta diretamente a formação dos alunos e seu futuro desempenho profissional. Ela também expressou seu apreço pela participação ativa da comunidade politécnica neste processo.

Por sua vez, José Carlos Quadrado enfatizou o papel estratégico da educação pública no desenvolvimento do país e sublinhou a importância da implementação de modelos de certificação e reconhecimento para educadores que garantam qualidade e inclusão. Nesse mesmo sentido, María Isabel Doval observou que a visita confirmou o compromisso institucional da ESPOL com a excelência acadêmica e a melhoria contínua, destacando também a natureza bidirecional do projeto, que fomenta a aprendizagem mútua entre o Equador e a Europa.

Como parte da programação, foi realizada uma apresentação de resultados e um painel de validação, com a participação do Professor Ricardo Cajo, da Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação (FIEC). Durante o evento, ele recebeu reconhecimento público por sua inclusão no Cadastro Internacional de Professores de Engenharia da ENTER, fortalecendo sua visibilidade e projeção internacional.

O projeto EENTITLE , lançado em 2023, reafirma o compromisso da ESPOL com a inovação educacional, a internacionalização e o fortalecimento sistemático do ensino de engenharia no Equador.

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