A avaliação é uma chave chave para potencializar a aprendizagem, orientar a aprendizagem e promover uma formação de qualidade na educação superior. Por isso, este curso foi concebido para docentes e profissionais acadêmicos que buscam inovar e fortalecer seus processos de avaliação na aula universitária.
Ao longo desta formação, desenvolveremos competências para projetar avaliações mais reais, alinhadas com os resultados de aprendizagem e focadas no desenvolvimento integral de seus estudantes.
¿Qué aprenderás?
- Diferenciar e aplicar os principais tipos de avaliação: diagnóstica, formativa e sumativa.
- Analisar e melhorar suas práticas avaliativas em função dos resultados da aprendizagem.
- Desenhar instrumentos de avaliação como rubricas, listas de cotejo e outros recursos chaves.
- Incorporar estratégias de autoavaliação e coavaliação para fomentar a aprendizagem ativa.
- Aplicar técnicas de retroalimentação de fato que impulsionam a melhoria contínua.
- Integrar ferramentas tecnológicas para otimizar os processos de avaliação em ambientes educativos.
Este curso permitirá atualizar suas metodologias, fortalecer sua prática docente e gerar experiências de aprendizagem mais significativas, participativas e focadas no estudante.
Únete a uma comunidade acadêmica comprometida com a excelência, a inovação e a transformação da educação superior.
- Pré-inscrição: De 21 a 26 de abril de 2026.
- Confirmação de registro: 27 de abril de 2026.
- Data de início: 4 de maio de 2026.
- Data de fechamento: 24 de maio de 2026.
- Link de registro (ESPOL): https://forms.cloud.microsoft/r/2ZiFE0eSK8
- Link de registro (externo): https://forms.cloud.microsoft/r/pgpJvrJTGN
Cupos limitados. Escreva e leve suas estratégias de avaliação no próximo nível.
